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孟鐵柱臨走前說自己也要拿兩萬華元出來種植藥材，但是分紅比例不變，依舊是三七開，他三，孟漓七。
孟漓能猜到孟鐵柱心中的想法，他這是在表忠心和表決心，孟漓自己不會攔著，點頭答應了。
到了中午的時候，小傢伙終於完成了四頁暑假作業，便吵著要孟漓陪她去街上玩。孟漓捏了捏她的鼻子，說：「都這個時候，咱們先吃中餐再去玩。」
中午孟漓隨意吵了兩個小菜，早上有三十個大肉包子墊底，再加上內息差點被耗光，孟漓不得不暫停大吃大喝的步伐，待到過兩天內息增多一點，再繼續。
這是一個增長氣血的過程。
氣血是肉身的根本，肉身氣血濃厚的程度，直接決定著肉身的力量大小、速度快慢、敏捷度等等素質。
中餐吃完，鎖上門，孟漓拉著小傢伙的小手出了學校。
窮人乍富，難免會想著把過去沒買過，沒用過的東西都買了，都用一下，這是一直很平常的補償心理，屬於正常範疇。孟漓帶著小傢伙出來，就是想給小傢伙買衣服，買玩的，買學習用品。
過去兩年裡，小傢伙只買過兩件新衣服，還是後來跟著梁欣的時候，梁欣買的。
天嶺鎮很小，只有兩條主要街道，逛了兩個小時候，孟漓手裡已經提滿了東西，小傢伙興奮的不得了，因為這些東西都是孟漓給她買的衣服、玩具，還有一個卡通書包。
買完東西，小傢伙也逛累了，孟漓邊準備打道回府，卻沒想到碰到了一個意外的人。
看著迎面走來的扎著馬尾辮的女孩，孟漓一愣，沒想到會碰到班長王茵。孟漓對王茵的印象很好，活潑開朗，樂於助人，是一個很好的小姑娘。
「孟漓，這是你妹妹？長得好漂亮！」
如今的小傢伙臉色紅潤，皮膚白皙，再加上遺傳了母親精緻的五官，是一個十足的美人坯子。
「王茵，是你呀，怎麼今天來街上買東西嗎？」孟漓還不太習慣在學校外面和異性同學接觸。
「我家就住街上。」王茵似乎對碰到孟漓很高興，嘴角抿著笑容，說道：「沒想到碰到你，中午我做作業的時候有一道題不會寫，當時就想要是你沒回去就好了，我可以去學校問你，沒想到下午就碰到你了，哈哈！」
學習小組的人對孟漓的學習都非常有信心，遇到什麼難題都會尋求他幫助。雖然期末考試的成績還沒出來，但是學習小組內的人都堅信，孟漓肯定會是年紀第一名。
「是暑假作業上的題目嗎？」孟漓淡淡地問道，暑假作業他還沒翻過，這些天他忙著其他的時期，沒心思寫作業，不過一本暑假作業，他一個星期就能搞定，所以也沒怎麼放在心上。如今以他的學習成績，其實是足以提前參加中考的。
至少語文、數學和外語三門主課，孟漓已經達到一階達標的水準，現在參加中考，也能考出一個很好的成績。
「嗯，就是暑假作業上第十一頁的最後一題，孟漓你做過了嗎？」小姑娘好奇地問。
「還沒有，這兩天有些忙，所以還沒來得及做作業。」孟漓有些不好意思。
「大傢伙，不如我們去這位姐姐家裡玩，你去教她做題目吧？」
小傢伙突然在旁邊插了一句話，讓孟漓和王茵兩人都愣了一下。
王茵很快就反應過來，滿臉喜色的看著孟漓說：「可以嗎？我家離著不遠，就在那邊，五分鐘就走到了。」
小姑娘是那種特別愛學習的好學生，有什麼難題當天解不出來的話，很有可能晚上都睡不著覺的。
孟漓點了點頭，答應了。
「只要不打擾，當然沒問題，反正我現在也沒其他的事情。」
孟漓牽著小傢伙的手，跟在王茵的身後，穿過這條鎮上最熱鬧的街道，走進一條相當冷清的巷子，巷子裡少有人來往，兩旁都是兩三層樓的住房，有些破舊。
從一個樓梯間走上去，上的二樓，王茵在前面敲了敲門，開門的手藝一個中年婦女，從容貌上看，和王茵很相似，估計是她的母親。
「小茵這是？」
「阿媽，這是我同學，就是我和你說過的學習成績最好的孟漓，他來教我做中午那道不會做的題目，那個漂亮的小姑娘是他妹妹。」
三十六七歲的中年婦女憐憫露出笑容，朝著孟漓說道：「原來如此，快進來，快請進，唉，這小姑娘這張的可真俊！」
一聽說是女兒提起過的那個孟漓，而且是來教女兒做題目的，中年婦女一下子就熱情起來，看著小傢伙的時候和她女兒一樣，讚嘆了小傢伙俊俏的容貌。
被人夸是一件很開心的事，小傢伙立馬笑嘻嘻而禮貌的隨著孟漓也叫了一聲阿姨。
進了屋之後，孟漓和小傢伙直接隨王茵去了她的房間。
中年婦女送來水果，又出去了。
王茵不會做的這道數學題目，的確有些難度，屬於整本暑假作業里最難的幾道題之一了。孟漓看了一遍題目，腦海中計算著怎麼解題，過了一分多鐘，便拿起小書桌上的筆，在草稿紙上刷刷的寫了起來。
「你看，注意理解這個條件，我們用逆向思維來往回推……」
孟漓先把題目解答在草稿紙上，然後又逐一細心地給王茵解說著題目的解題思路。
「這道題目，最主要的就是考察我們的逆向思維……其實雖然這是一道數學題目，但是我們生活中有時候也會遇到相同難題，古時候有這樣一個故事：一位母親有兩個兒子，大兒子開染布作坊，小兒子做雨傘生意。每天，這位老母親都愁眉苦臉，天下雨了怕大兒子染的布沒法曬乾；天晴了又怕小兒子做的傘沒有人買。一位鄰居開導她，叫她反過來想：雨天，小兒子的傘生意做得紅火；晴天，大兒子染的布很快就能曬乾……有時候反過來一想，就會是兩隻截然相反的局面，當我們遇到難題的時候，不過是在書本上，還是在現實生活中，不妨反過來用逆向的思維去想一下，也許就能豁然開朗。」
孟漓給王茵說完解題思路，又舉了一個例子來幫助她加深理解。
他覺得，有時候書本上的知識完全能運用到生活中來，所以在學習小組裡，他就已經慢慢的向其他的成員灌輸自己這種想法。
而每次孟漓也能因為這種行為獲得更多的功德。
第037章 輔導
